Najczęściej w marcu rozmawia się o nowalijkach, o potrzebie spożywania zdrowych warzyw i owoców oraz zakłada się ogródki w sali. Tak też było w naszej zerówce. Sześciolatki oglądały nasiona różnych roślin, oceniały ich wygląd, wielkość i barwę, przy tym korzystały z lupy. Następnym działaniem było założenie zielonego ogródka. Dzieci z wielkim zaangażowaniem zapełniały doniczki ziemią i sadziły cebulkę lub fasolkę. Podczas wykonywania tych czynności rozmawialiśmy o potrzebach roślin, a doniczki zostały umieszczone na parapecie. Dzieci codziennie obserwowały zmiany w swoich uprawach i dzieliły się nimi z kolegami. Dzięki takim działaniom dzieci uczą się odpowiedzialności, wrażliwości i obowiązkowości dbania o rośliny.